摘要
聚焦于高中教育领域,在当前的高中教学中,教师不仅要注重培养学生的应试能力,促使学生更好地应对高考,也要注重培养学生的综合素质,实现德智体美劳全面发展。因此,调整教学格局至关重要。在这一背景下,体育教学在高中所处的地位得到了明显提高。然而,结合传统高中体育课堂教学中教师惯用的教学手段来看,对于学生核心素养及现代化教育任务的发展实施并无益处,创新教学手段迫在眉睫。本文将从高中体育学科角度出发,分析体育游戏的运用价值以及优化对策。
出处
《高考》
2024年第2期164-167,共4页
College Entrance Examination
