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核心素养驱动下高考化学备考策略研究与实践

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摘要论文旨在探讨核心素养驱动下的高考化学备考策略与实践,提出通过聚焦化学学科核心素养、关注时事政治和追踪科研学术前沿的融合来深化备考。明确备考方向并丰富备考资源;研读《高考评价体系》和《普通高中化学课程标准》;精准把握命题规律和夯实备考基础;利用真题解析,强化备考实效。这些策略与实践旨在提升高考化学备考质量,培养学生的化学学科核心素养。

作者倪海维

机构地区苍南县宜山高级中学

出处《高考》 2024年第18期84-86,共3页 College Entrance Examination

关键词高考化学备考策略核心素养时事政治

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高考

2024年第18期

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