摘要
党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育。在此背景下,2022年启动的新高考改革对高中英语阅读教学提出了新的要求。然而,当前阅读教学中仍存在诸多问题,难以满足新高考对学生综合语言素养和跨文化交际能力的要求。为适应新高考改革,落实立德树人根本任务,本文提出了丰富阅读内容,拓宽学生的知识视野;创新教学方法,激发学生的学习动力;完善评价体系,促进学生的全面发展;培养阅读兴趣,促使学生养成良好习惯等优化高中英语阅读教学的策略,这些策略旨在提升学生的英语阅读能力,培养其批判性思维和跨文化交际能力,助力学生的全面发展,使其更好地适应新高考和未来社会发展的需求。
出处
《高考》
2024年第18期87-89,共3页
College Entrance Examination
