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高校“电子商务”课程线上教学的实践和改进方法

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摘要 高校"电子商务"课程需要采用自身合适的线上教学平台,根据其课程的内在特征,线上教学实践中存在翻转课堂的重视度不够平台、综合性功能运用不协调、师生互动性疲软等问题,针对这些问题加以分析,以期探索"电子商务"课程线上教学的改进路径。
作者 袁素红
出处 《广西质量监督导报》 2020年第6期54-54,53,共2页
基金 安徽省教育厅大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“电子商务课程”(编号:2017mooc152) 安徽省教育厅自然科学重点项目“安徽农村电子商务物流模式研究”(编号:KJ2017A823) 安徽师范大学皖江学院人文社科研究项目“芜湖大型综合专业市场的物流服务业的发展思路与对策研究”(编号:KY-201308) 安徽师范大学皖江学院教学质量工程项目“《市场营销学》课程实践教学研究”(编号:WJJY-201902)
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