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高中语文作文教学的实用性和创新性被引量：1

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摘要教育行业改革的逐步推进,尤其是教师对一些全新教学理论的应用,让教师的课堂教学焕发了崭新的活力,在一定程度上提高了课堂教学的效率。在现代教学方法应用的过程中,围绕教学实用性和创新性所进行的研究已经比较多。在高中语文作文教学中,究竟是应按照传统教学流程循序渐进地进行阶段式教学,保证教学的实用性,还是应打破常规,借助引导式教学发挥教学的创新性,已然成为广大高中语文教师所面临的难题。基于此,本文围绕高中语文作文教学的实用性和创新性进行探讨.

作者董影

机构地区松原市第二高级中学

出处《高中生学习（作文素材与时评）》 2023年第S01期30-31,共2页

关键词教学方法应用高中语文作文教学实用性和创新性高中语文教师引导式教学阶段式教学课堂教学打破常规

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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高中生学习（作文素材与时评）

2023年第S01期

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