培养高中学生正确数学学习心态的方法研究

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摘要良好的学习心态是影响学生学习效果的决定性因素之一.在新课改下的高中数学教学中,为了实现学生的综合发展,教师需要重视学生学习心态的培养,优化自身的教学理念和手段,引导学生通过独立思考与合作探究等方式,对数学知识进行更深层次的学习与掌握.本文主要对培养高中学生正确数学学习心态的方法进行了简要的分析.

作者王坤

机构地区山东省沂源县第一中学

出处《高中数理化》 2020年第S01期32-32,共1页

关键词学生学习效果学习心态高中数学教学高中学生思考与合作教学理念数学知识决定性因素

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2020年第S01期

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