摘要
2019年7月,国务院出台《关于实施健康中国行动的意见》(国发[2019]13号),把提升健康素养作为增进全民健康的前提,指出:把高校学生体质健康状况纳入对高校的考核评价,这对新时期高校体质健康教育提出了新的更高要求。该文从突出健康第一,课程多元化和开放化,积极实现"三自主"模式,利用新媒体宣传体育健康,提高师资队伍质量,开展科学的评价体系六个方面进行探讨,积极探索高校体质健康教育教学模式。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第13期145-146,共2页
Research on innovation of ice snow sports
基金
信阳师范学院2019年教育教学改革研究与实践项目立项,项目名称:构建以就业为导向的高校社体专业混合式教学模式研究(编号:19XYSY034)
