摘要
近些年在科技浪潮的大环境之下,越来越多的学校在体育教学课堂中引入多媒体等信息技术,它可以在一定程度上降低整体教学难度,拓宽教学内容,培养学生终身运动的意识,从而进一步帮助学生养成健康的体魄。在信息技术的支撑之下,作为高中体育教师,在展开教学课堂时不仅需要考虑学科特点,更要考虑学生在体能素质方面的个人需求,从而对教学课堂做出优化调整,如此才能保证体育教学环境更加高效优质,才能真正给予学生正确的启迪与引领,促使学生对体育课堂内容展开深入探索。另一方面,教师也要紧跟教育改革的步伐,加强信息化教学理念,将体育课堂教学资源充分整合在一起,从多个角度、多个方面调动学生学习的积极性与主动性,促进学生共同成长。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第24期118-121,共4页
Research on innovation of ice snow sports
