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关于应用型本科院校少学时大学物理教学的论析

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摘要本文基于大学物理的教学现状,讨论了在少学时的前提下,如何既能保证教学内容丰富,又能满足应用型本科院校转型发展的要求,从而提出了教学改革的思路。

作者刘昱

机构地区吉林工商学院

出处《才智》 2019年第32期105-105,共1页 Ability and Wisdom

关键词大学物理少学时应用型本科教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O4-4 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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才智

2019年第32期

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