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小学语文教学中培养学生创造力的途径之思考被引量：1

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摘要在小学阶段要想培养学生的创造力,要首先锻炼学生的创造性思维能力。而小学生的主要任务则是理论知识的学习,因而学科知识的学习是培养小学生创造力是主要途径之一。要想培养学生的创造力,就要开发学生潜在的创新意识。现阶段,在小学语文教学中,教师对教学模式加以优化和改进,利用多样化的教学模式,在平时教学渗透创造力的教学,在日常生活中培养学生的创造性思维。

作者高源

机构地区吉林省德惠市朱城子镇中心小学

出处《才智》 2019年第34期146-146,共1页 Ability and Wisdom

关键词创造力营造氛围创造性思维创造意识

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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才智

2019年第34期

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