摘要
土木工程专业大学生结构设计竞赛对培养学生创新设计能力、实践动手能力和团队协作意识具有重要意义,通过参加该竞赛,学生能熟练运用力学基本原理与分析方法进行结构模型概念选型,掌握工程材料的力学性能和受力适用条件,运用有限元计算软件进行模型的强度计算与变形分析,有效达到了培养学生创新设计与工程实践能力的目的。高校土木工程专业可以依托大学生结构设计竞赛,培养学生的学习能力、工程实践能力、创新精神、团队协作精神,最终达到创新型技能人才培养的目的。
The structural design competition of civil engineering majors is of great significance to cultivate students'innovative design ability,practical ability and teamwork consciousness.By participating in the competition,students can skillfully use the basic principles of mechanics and analysis methods to select the concept of structural model,master the mechanical properties and applicable conditions of engineering materials,and use finite element software to calculate the strength and deformation of the model,which effectively achieves the goal of cultivating the innovative design and engineering practice ability of college students.Civil engineering majors in colleges and universities can rely on structural design competitions to cultivate students'learning ability,engineering practice ability,innovative spirit and teamwork spirit,and finally achieve the purpose of cultivating innovative skills talents.
作者
曾永庆
王光辉
李斌
彭楚才
喻聪
郭永文
吴周
ZENG Yongqing;WANG Guanghui;LI Bin;PENG Chucai;YU Cong;GUO Yongwen;WU Zhou(College of Civil Engineering and Architecture,Hunan Institute of Science and Technology,Yueyang Hunan,414000,China;Nanhu College,Hunan Institute of Science and Technology,Yueyang Hunan,414000,China)
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第16期168-170,共3页
The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金
湖南省自然科学基金项目“高压二氧化碳气体致裂爆破振动效应及其对岩体动态损伤影响特征研究”(2022JJ40160)
湖南省教育厅科学研究项目“高地应力及爆破作用对岩层隧道围岩损伤机理影响研究”(22A0472)
湖南省大学生创新创业训练计划项目“基于Midas的木塔结构模型设计与受力分析研究”(S202212658009)
2022年湖南省学位与研究生教育教学改革项目“地方高校土木水利专业研究生课程思政建设机制研究”(2022JGSZ089)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科背景下土木工程专业土力学课程实践教学体系的构建与实践”(HNJG-2022-0904)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向新工科应用型人才培养的材料力学‘教—赛—研’三位一体教学模式改革与实践”(HNJG-2022-0906)
湖南理工学院教学改革研究项目“新工科背景下土木工程专业土力学课程实践教学体系的构建与实践”(2022A34)
关键词
结构设计竞赛
土木工程专业
大学生
创新能力培养
人才培养质量
实践
Structural design competition
Civil engineering majors
Undergraduate
Innovation ability training
Quality of talent cultivation
Practice
