摘要
信息化教学已成为教学改革的重要方面,将信息技术与课堂教学融合以提升教学效果,是值得不断探讨的话题。本文以《民航危险品运输》课程为例,选取"民航危险品标签的识别和粘贴"作为教学内容,从课程和教材分析、学情分析、教学目标和教学重难点、教法学法、教学过程和教学反思六个方面详细阐述了信息化教学设计与实施的方法和步骤,以期为课程信息化教学改革和《民航危险品运输》课程教学优化提供借鉴。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第9期190-191,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
湖南省教育科学规划课题“团队氛围对高职教师创新能力影响的心理机制研究”(编号:XJK016B2Y038)成果
