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家校合作背景下的初中英语教学策略分析

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摘要将家校合作的方法应用到初中英语教学中,家长和老师进行合作,共同教育。这样的英语教学方法给学生创造了一个适合学习英语的有效环境。家校合作有利于学生培养学习英语的良好习惯,有利于提高学生的英语成绩,有利于提升学生的英语学习能力。本文主要介绍了如何将家校合作与传统的英语教学方法相结合,提高学生的英语学习能力。

作者朱雪芹

机构地区江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学

出处《当代家庭教育》 2019年第31期11-11,共1页

关键词家校合作初中英语教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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