期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提升高中历史教学课堂的活跃性
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
学习历史不仅能让学生了解中华五千年的悠久文化,还可以增加学生的知识底蕴,激发学生的爱国情怀。目前的高中教学中,历史是高考必考的科目,如何提高高中历史教学效率,提升学生的历史成绩成了人们关注的重点。在各科学习中,兴趣是推动学习,提高成绩的第一动力。在高中的历史教学过程中,改变以往陈旧呆板的课堂环境,创设生动活泼的历史课堂是提高学生学习兴趣最直接有效的方法。
作者
黄瑶
机构地区
广西防城港市实验高级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第32期68-68,共1页
关键词
高中历史教学
活跃课堂
具体教学方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
董卫娟.
高中历史教学中如何提高学生的参与度[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(2):37-37.
被引量:1
2
金晓欣.
如何提升高中历史教学课堂的活跃性[J]
.明日风尚,2017,0(18):263-263.
被引量:2
二级参考文献
2
1
王丽丽.
如何活跃高中历史课堂气氛[J]
.教育教学论坛,2011(7):87-87.
被引量:4
2
张明.
高中历史课中如何营造活跃的课堂[J]
.成才之路,2014,0(28):76-76.
被引量:1
共引文献
1
1
范乃升.
高中历史教学中学习兴趣的培养策略[J]
.求知导刊,2020,0(4):53-54.
同被引文献
8
1
汪亚军.
优化教学结构 构建有效课堂——新课程背景下高中政治教学初探[J]
.新智慧,2023(16):41-42.
被引量:1
2
李湘玲.
新时期高中历史课堂教学探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(22):10-10.
被引量:1
3
韩梅.
核心素养下的高中历史课堂教学立意实践研究[J]
.高考,2023(16):99-102.
被引量:1
4
黄小丽.
核心素养视域下高中历史课堂深度学习案例研究——以“英国代议制的确立”教学为例[J]
.高考,2023(10):127-129.
被引量:1
5
何伟芝.
基于核心素养的高中历史有效思维课堂的构建——以《国家出路的探索与列强入侵的加剧》一课教学为例[J]
.延边教育学院学报,2022,36(4):149-151.
被引量:8
6
李响.
核心素养下的高中历史教学学术型课堂的构建——以《辽宋夏金元的文化》为例[J]
.天津教育,2023(20):180-182.
被引量:1
7
蒋璧.
以智慧型教师引领智慧课堂——新课程背景下高中历史智慧教育实现的途径[J]
.文教资料,2023(19):175-178.
被引量:1
8
李鸿媛.
高中历史教学中学生核心素养的培养探究[J]
.华夏教师,2024(3):43-45.
被引量:2
引证文献
1
1
马国华.
核心素养视域下高中历史课堂教学研究[J]
.课堂内外(高中版),2024(25):98-100.
1
代仁华.
多文本阅读教学实践之初中语文名著导读教学初探[J]
.文学少年,2019,0(17):0068-0068.
2
王可冰.
基于核心素养的高中语文读写结合教学探究[J]
.文理导航,2020,0(16):10-10.
被引量:1
3
齐翼飞.
答好锤炼干部队伍的关键三问[J]
.新长征,2020,0(1):36-36.
4
杨卫国.
抓严抓实党的建设,领航定向新闻舆论工作[J]
.新闻战线,2020(3):72-73.
5
沈元赓,徐敏.
瀚海扬波作和声——2019年兵团宣传思想文化工作亮点回眸[J]
.当代兵团,2020,0(2):19-21.
6
杨光洲,金烨.
为读者构建思想驿站——义乌商报“群言堂”杂文专版的定位与发展[J]
.新闻战线,2020(7):90-91.
7
马红霞.
开放视野下英语阅读可这样“为”之[J]
.校园英语,2020,0(7):172-172.
8
2020年全国教育工作会议在京召开[J]
.中国教育学刊,2020(2):3-3.
9
周洁.
沉浸·感知·践行——“一带一路”视角下中职旅游类专业《丝路音乐》的创新开发与实践[J]
.中小学音乐教育,2020,0(1):16-19.
当代家庭教育
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部