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浅析合作教学理论在高中音乐教学中的应用
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摘要
近年来,随着教育的深入改革以及教学模式的不断更新,教学效果越来越明显,学生的综合能力逐渐提高,这也与教育机构新推出的合作学习法息息相关,这一全新的教学模式利用学生之间的相互合作进一步提高了学习以及理解能力。本文以高中音乐教学为例,依据高中音乐教学的现状,探究了合作教学理论在高中音乐教学中的应用。
作者
包怀国
机构地区
甘肃省定西市岷县二中
出处
《当代家庭教育》
2020年第2期111-111,共1页
关键词
合作教学理论
高中音乐
教育模式
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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