摘要
当前新课标对小学数学教学提出了更高的要求,在强调素质教育的背景下,各科教师在教学中除了需要教授学生知识之外,还需要注重对他们的核心素养进行培养,要提升教学的有效性,教师就要打破传统的教学模式和方法,采取有效的教学方法,激发学生的学习兴趣。探究式教学就是当前一种流行的教学方法,在小学数学教学中进行应用具有积极影响,能够体现出学生在教学中的主体地位,还能够促进他们综合能力的提升,因此,教师要采取有效的措施,有效的发挥出探究式教学的优势,促进小学数学教学的发展,本文就分析了核心素养背景下小学数学探究式教学若干思考。
