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农村小学六年级语文单元整体教学模式的研究运用

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摘要单元整体教学是在小学语文课堂教学之中值得采用的一种新型教学模式。这种教学模式要求教师在教学之前将科学合理的单元整体教学重点首先确定下来,再根据重点展开教学,使课堂教学富有针对性。与此同时,将不同的教学内容和知识与技能的不同训练方向相结合起来,开展单元整体教学,是教师可以采用的帮助学生各方面学习能力的提升的方法。除此之外,教师也可以将回顾与拓展文本作为一个单独的教学主题,使学生能够在学习新知识的同时巩固以前学过的内容。

作者马斌峰

机构地区甘肃省静宁县界石铺镇教委

出处《当代家庭教育》 2020年第8期141-141,共1页

关键词小学语文单元整体教学模式研究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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