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注重文本拓展,构建精彩语文课堂被引量：1

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摘要想要语文课堂精彩纷呈,教师一定要着眼文本,进行拓展和延伸。教师要创造性地理解和运用教材,积极开发课程资源,联系生活实际,开拓学生的视野,增强学生学习和应用语文的能力,从而打造精彩课堂。因此,在小学语文课堂教学中,教师应根据学生的认知特点,吸引学生深度阅读文本。语文教师应该积极引导学生自主阅读文本,不断提升语文综合素养,构建精彩语文课堂。那么,如何拓展文本,构建精彩语文课堂呢?一、品读文本内容,拓展积累学生是课堂学习的主体,学习的最终目的是积累知识,提升素养。

作者陈燕燕

机构地区江苏省如东县兵房小学

出处《江西教育》 2020年第12期39-39,共1页

关键词引导学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2020年第12期

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