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基于教学评一体化的小学语文教学策略新思考被引量：4

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摘要根据新课程改革对小学语文教学工作的要求,教师需要将“立德树人”作为教学工作的核心目标,重点培养学生的语文能力,教学评一体化教学模式的构建,更有助于在教学中突出学生的主体地位,引导学生自主学习,主动探索语文知识。基于此,本文重点分析小学语文教学中,教学评一体化教学模式的应用策略,希望可以为语文教学工作提供一些参考。

作者陈雪霞

机构地区福建省泉州市惠安县溪南实验小学

出处《当代家庭教育》 2023年第14期159-161,共3页

关键词教学评一体化小学语文教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2023年第14期

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