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基于家园共育促进幼儿社会交往能力发展

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摘要学前教育是我国教育体系的重要组成。促进幼儿人际交往能力发展,符合健康全面成长的需要,更是促进其适应社会的有效途径。家园共育作为当下应用广泛的教育理念,在幼儿教育工作中有着显著价值。目前,大部分幼儿的社会交往能力并不理想,因此,幼儿园与家长方面应共同沟通协调发展,优化促进幼儿社会交往能力发展的教育模式。幼儿社会化发展对幼儿今后的综合发展具有十分重要的作用。本文对幼儿的社会交往能力发展进行了分析,提出了提高幼儿社交能力的相关教育策略。

作者黄丽钦

机构地区福建省莆田市仙游县鲤南第三中心幼儿园

出处《当代家庭教育》 2023年第15期29-31,共3页

关键词幼儿家园共育社会交往能力

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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当代家庭教育

2023年第15期

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