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初中美术教学中培养学生审美能力的策略探析

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摘要在新课改和素质教育全面推行的大背景下,初中美术教学有必要承担起培养学生审美能力的重任,进行全方位的教学模式改革,促进课堂模式优化和学生的全面发展,以切实推进素质教育。文章将对初中美术教学中培养学生审美能力的策略进行深入探究,以期为优化初中美术教学提供参考。

作者彭恩彰

机构地区福建省南平市邵武第五中学

出处《当代家庭教育》 2023年第16期122-124,共3页

关键词初中美术教学审美能力

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2023年第16期

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