摘要
在社会不断进步和发展的背景下,我国现有的教育教学模式得以改进和创新,每一个阶段的数学教学模式与理念也更多体现出新颖性和多样化。和小学时期的教学过程不同,初中数学难度有所增加,同时知识点也更加抽象化,不管是数学公式还是数学定理,都会使学生感觉到学习难度加大。以提高数学课堂教学质量为前提,数学教师需要打造高质量的智慧课堂,引导学生探索知识点的奥秘,促使学生真正热爱学习,加强学生学习能力培养。本文首先进行了智慧课堂基本概述,其次阐述了初中数学课堂教学面临的困境,最后从树立学生自主学习意识、设计吸引学生兴致的趣味游戏、促进课堂教学良性互动、创新课堂教学方法、创设良好学习情境、延伸课程教学路径、培养学生智慧学习能力等方面深入说明并探讨了初中数学中应用智慧课堂的措施,目的是给相关研究带来条件支持。
