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行走与对话——幼小衔接背景下构建家园共育重要性研究

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摘要随着幼儿教育改革的持续推进,幼小衔接的落实在幼儿发展过程中起着至关重要的作用,旨在帮助幼儿实现幼儿园到小学的良好过渡,促进幼儿形成正确的思想认知、情感素养和学习习惯,以此提高幼儿的综合素质。因此,幼儿园应该与幼儿家庭构建教育合力,创建家园共育的模式,为幼小衔接的落实提供强大的支撑力。本文基于此,从形成统一教育观念、满足幼儿发展需求和提高家长共育重视三个层面对幼小衔接背景下构建家园共育的重要性展开探究,旨在用科学的方法引导家长与幼儿园建立长效合作机制,促进幼小衔接的有效落实。

作者詹宗燕

机构地区贵州省贵阳市南明区小碧幼儿园

出处《当代家庭教育》 2023年第22期91-93,共3页

关键词幼小衔接家园共育重要性长效合作

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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当代家庭教育

2023年第22期

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