摘要
在“新农科”背景下,园林专业人才培养面临新的挑战和机遇。笔者分析了目前园林专业课程思政育人功能中出现的问题,强调挖掘园林专业核心课程思政育人功能的重要性,把园林专业核心课程思政元素整理总结为家国情怀、社会责任和科学精神这三方面内容,同时提出应用BOSSSP模式在课前课中课后开展思政教育的措施,实现全方位育人。
出处
《当代畜牧》
2023年第5期92-94,共3页
Contemporary Animal Husbandry
基金
山西省高等学校教学改革创新项目(J20221138)
山西省高等学校科技创新计划项目(2020L0692)。
