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以核心素养为导向的初中物理教学探讨

Discussion on Physics Teaching in Junior High School Guided by Core Literacy
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摘要 以核心素养的要求为导向的初中物理教学活动,对于学生的物理学科知识的提高和提升其物理学科的素养等方面,具有积极的意义。基于此本文重点分析了以核心素养的要求为导向的初中物理教学活动对于培养学生的物理学科核心素养的重要性,然后就如何开展以核心素养的要求为导向的初中物理教学活动提出了一些建议,以便于更好地提升教学效果。 The junior middle school physics teaching activities guided by the requirements of core literacy have positive significance for the improvement of students’physics knowledge and the improvement of their physics literacy.Based on this,this paper focuses on the analysis of the importance of the core literacy oriented junior physics teaching activities for the cultivation of students’core literacy in physics,and then puts forward some suggestions on how to carry out the core literacy oriented junior physics teaching activities,in order to better improve the teaching effect.
作者 凌小芳 LING Xiaofang(No.4 Middle School,Jiangyan District,Taizhou 2253000,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第5期77-77,共1页 contemporary Teaching and Research
关键词 核心素养 初中物理教学 提升策略 Core literacy Junior high school physics teaching Promotion strategy
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