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荣成市小学花样跳绳课堂教学现状研究

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摘要 花样跳绳作为具有趣味性、观赏性、竞技性的运动项目,越来越受到学生欢迎,利用有效的花样跳绳的课堂教学来激发学生学习兴趣,提高学生体育运动参与,是一条增强学生体质的有效途径。
作者 郝大磊 张雷
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第12期167-168,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“中小学体育教学质量监测机制的研究”(项目编号:DLA170414)
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