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多媒体环境下高中美术鉴赏教学模式运用研究

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摘要多媒体环境下高中美术鉴赏教学模式若能得以有效运用,不仅能够丰富教学内容,还能为学生提供全新的视觉效果以及欣赏标准。美术鉴赏教学课程在多媒体环境教学模式运用之下,能够为学生构建出一个较为良好的课堂教学氛围,也能有效激发学生学习兴趣,让学生得到提升与发展。在高中美术鉴赏教学期间,教师一定要准确认识多媒体辅助教学手段的价值,让学生在高中阶段形成良好的鉴赏水平,为今后全面发展奠定基础。

作者周建通

机构地区寿光市第二中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第27期224-225,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词多媒体环境高中美术鉴赏教学

分类号 G633.955 [文化科学—教育学] G434

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第27期

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