摘要
两年制的法学法硕培养应当是有特殊性的,但是基于种种原因,并未能够在实际上与其他,比如三年制的法学学硕有本质上的培养区别。这一状况导致这些同学面临不同程度的学业压力,特别是他们的毕业论文。在大的培养环境无法根本改变的情况下,又面临进一步扩张的压力,有必要在一入学的时候就考虑以如何顺利写出毕业论文作为这一部分同学来培养的一条可以充分考虑的思路。尽管模块化、八股式的写作思路并不是理想的,但是也许这是当下有限时间,巨大学业、就业等压力下较为适合的思路。
出处
《中国法学教育研究》
2022年第3期132-157,共26页
China Legal Education Research
基金
甘肃政法大学2020年度校级教改重点项目:“鉴定式民商事案例分析项目(课程)实践研究”资助(项目编号:GZJG2020-A18)
