期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积累数学活动经验 提升数学学习能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提升学生数学学习能力要以学生积累的数学经验为基础,这也是数学教育的重要目标。在数学教育教学活动中,教师应有意识地引导学生在"做"和"思考"过程中积累数学经验,进而提升学生的数学核心素养。
作者
张碧荣
机构地区
福州市象园小学
出处
《福建教育》
2021年第13期17-18,共2页
关键词
数学学习能力
数学经验
数学教育教学
数学核心素养
积累数学活动经验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张成龙.
如何在小学数学计算教学中培养学生细心习惯[J]
.中国教师,2020(S02):81-81.
被引量:1
2
孙桂丽,景立新.
益智游戏课程融入小学数学课程的实践研究[J]
.中国教师,2021(7):55-58.
被引量:3
3
张海棠.
浅谈利用几何知识求函数最值[J]
.IT经理世界,2019,22(9):29-30.
4
王克华.
以学定教,提高数学课堂教学效率[J]
.好家长(创新教育),2017,0(10):0108-0108.
5
丁安琪.
积累数学基本活动经验的低年级教学初探[J]
.试题与研究,2020(22):191-191.
6
刘静.
略谈小学数学核心素养[J]
.中学生作文指导,2019(48):0143-0143.
7
魏冬梅.
浅谈多媒体与小学数学教学的整合策略[J]
.试题与研究,2020(30):82-83.
被引量:4
8
薛晓川.
高中政治课堂提问策略之我见[J]
.中学生作文指导,2019(48):0099-0099.
9
王爱敏.
依托社会实践活动培养高中生理性思维能力的研究[J]
.课堂内外(高中教研),2021(7):109-110.
福建教育
2021年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部