摘要
目的探讨工作坊模式在呼吸ICU护士体位管理培训中的实践及效果评价。方法在前期对呼吸ICU护士体位管理能力进行调研的基础上,建立呼吸ICU患者体位管理评价体系,制订体位管理流程和工作坊培训计划,比较工作坊培训前后呼吸ICU护士体位管理的能力。结果通过工作坊模式培训,呼吸ICU护士对卧床患者进行体位管理的能力显著提升(P<0.05)。结论工作坊培训模式在提高呼吸ICU护士体位管理中效果较好,值得临床推广。
出处
《实用妇科内分泌电子杂志》
2020年第33期144-144,150,共2页
Electronic Journal of Practical Gynecological Endocrinology
