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小学数学教学中学生核心素养的培养

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摘要 小学教学是九年制必修制教学的关键环节,是学生数学学习的启蒙阶段。数学学习的不仅仅是书本知识,更多的是对思维能力、符号认知、运算能力、应用意识等等核心素养的初步培养,因此,对小学数学教学中学生核心素养的培养具有重要的现实意义。在现实基础上,本文首先总结了数学的核心素养,然后论述了小学数学教学的特点,最后提出了加强小学数学教学中学生核心素养培养的方法。
作者 袁梦
出处 《中华少年》 2019年第28期23-23,共1页
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