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小学语文阅读教学中的“互动”艺术漫谈

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摘要阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,而学生的阅读能力不仅会影响理解能力、写作能力的发展,而且对学生今后的发展也会有至关重要的作用。因此教师在小学语文教学中应注重对学生阅读能力的培养,加大阅读教学的力度。在多年来阅读教学的实践中,笔者发现在小学语文阅读教学中实施互动教学能极大的激发学生的阅读积极性,丰富学生的知识储备。因此本文主要就小学语文阅读教学中的互动教学阐述了自己的一些看法,以期抛砖引玉。

作者赵中法

机构地区山东省济宁市微山县微山岛镇墓前小学

出处《中华少年》 2019年第30期33-33,共1页

关键词小学语文阅读教学师生互动生生互动生本互动

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中华少年

2019年第30期

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