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小学数学课堂教学中小组合作学习研究被引量：1

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摘要小学数学是培养学生自主学习意识和逻辑思维能力的一门基础学科,随着教育的不断改革,对学生提出了能力上的要求,教师的教育方法显得尤为重要,小组合作的学习方式,能够有效培养学生思维,也能让学生之前增强互动,极大的激发学生学习的积极性,在学习中培养出团结协作的精神。

作者录红霞

机构地区甘肃省陇南市宕昌县计子川小学

出处《中华少年》 2020年第2期278-279,共2页

关键词小学数学课堂教学小组合作学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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