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基于创新思维培养的高中数学教学探讨
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摘要
随着社会的不断发展,社会对人才的要求也在提升。学生在学习过程中不仅要学习数学知识,还要有一定的能力,这里面比较重要的就是创新思维能力。教师在课堂中要引导学生发展想象力和创造力,让学生掌握更多的学习方法,从而取得良好的学习效果。
作者
耿琪
刘晓文
机构地区
山东省桓台第一中学
出处
《中华少年》
2020年第9期209-209,211,共2页
关键词
创新思维
高中数学
教学探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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