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建构主义理论在小学语文的应用研究被引量：2

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摘要由于建构主义理论对儿童认知发展规律的见解十分独到。因此,本文将着重讨论目前建构主义理论在小学日常教学中的应用情况和存在的一些问题。基于此,笔者对相关的文献研究资料管理进行了系统分析,并结合小学课堂教学提出一些将建构主义理论运用于小学语文教学的相关策略。

作者李丽娜

机构地区重庆师范大学教育科学学院

出处《汉字文化》 2022年第3期113-115,共3页 Sinogram Culture

关键词建构主义小学语文小学教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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