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职教出海传播中国方案 服务“一带一路”倡议——南京工业职业技术大学的探索与实践
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摘要
随着我国教育对外开放的不断深入,教育服务“一带一路”倡议已逐步成为我国教育对外开放的举措之一。推动职业教育“走出去”是探索具有中国特色职业教育发展模式的关键步骤,其目的是加强职业教育的国际交流与合作,进一步扩大我国职业教育的国际影响力。
作者
谢永华
机构地区
南京工业职业技术大学
出处
《教育国际交流》
2024年第2期30-33,共4页
Journal of International Education
关键词
教育对外开放
我国职业教育
一带一路
国际交流与合作
职业技术大学
特色职业教育
国际影响力
关键步骤
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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