期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建现代教育治理体系的若干视角
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
构建现代教育治理体系既要聚焦为党育人、为国育才,培养"五育并举"的社会主义建设者和接班人,又要支撑构建服务全民终身学习的教育体系,努力办好人民满意教育,还要结合当地经济社会发展现状及未来预期,强化整体性、系统性、针对性思维。围绕"学校精致、育人精准、师生精神、管理精进"的价值追求,坚持问题导向、目标导向和效果导向,"仰望星空"抓好体系架构,着眼内涵推进改革创新,脚踏实地确保落地见效,从不同视角整合各类要素调适处理好各个层面各种关系。
作者
井光进
机构地区
潍坊市教育局
出处
《机构与行政》
2020年第5期54-57,共4页
关键词
教育
治理
体系
视角
分类号
G521 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
23
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
23
1
何水,高向波.
教育治理能力现代化:关键要素与推进路径[J]
.现代教育管理,2021(4):16-22.
被引量:31
2
李慧.
高校学生教育管理制度体系建设的文本分析[J]
.长春教育学院学报,2020(11):22-28.
被引量:1
3
创建学习型组织背景下的成人学习和成人个性发展研究[J]
.职教论坛,2012,28(25):58-58.
被引量:1
4
褚宏启.
教育治理:以共治求善治[J]
.教育研究,2014,35(10):4-11.
被引量:506
5
陈牛则,邱露.
推进教育治理体系与治理能力的现代化——“全国教育管理学科学术委员会第13届学术年会”综述[J]
.中小学管理,2015(2):36-38.
被引量:4
6
吴斌,高庆元,范太华,胡铁成.
高校继续教育质量报告若干重要概念的厘清[J]
.继续教育,2018,32(4):3-6.
被引量:4
7
张兴述.
推行现代教育治理的实践和思考[J]
.教育科学论坛,2019,0(31):67-69.
被引量:1
8
郭贇嘉.
国内高校继续教育研究及可视化分析[J]
.高等继续教育学报,2019,32(6):10-17.
被引量:2
9
曾祥跃.
重构与升华:继续教育学科建构研究[J]
.成人教育,2020,40(1):1-6.
被引量:4
10
魏岚,李伟,刁彦国.
普通高校强化继续教育师资队伍建设研究[J]
.现代交际,2020,0(6):116-117.
被引量:5
引证文献
2
1
刘书冰.
深化改革大背景下现代教育治理策略探究[J]
.亚太教育,2020(23):175-176.
2
吴斌,范若皓,肖佳,高庆元.
价值引领高校高质量继续教育体系建设的基本内涵[J]
.成人教育,2023,43(12):9-18.
被引量:2
二级引证文献
2
1
赵嘉茜,钱丰收,袁舒雯.
新时代高等学历继续教育学生劳动素养测评与培育策略——以安徽省59所本科院校在职成人学生为例[J]
.贵州师范学院学报,2024,40(3):33-42.
2
曲珍英.
新时代继续教育质量保障机制探索[J]
.山东农业工程学院学报,2024,41(6):112-118.
1
郭瑶.
我国高职院校校园文化建设研究[J]
.管理观察,2020(16):141-142.
2
刘俊麟.
高校图书馆与校园文化建设的探讨[J]
.鸭绿江,2019,0(22):68-69.
被引量:1
3
张淞.
慕课环境下的师生交互:生命视域下的剖析、愿景与实现[J]
.教育观察,2020,9(5):115-117.
4
黎凤婵.
新时代高职院校校园文化体系的图书馆阅读文化建设探索——以广州南洋理工职业学院图书馆为例[J]
.科教导刊(电子版),2020(12):75-76.
机构与行政
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部