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儿童教育路径探析——基于洛克《教育漫话》的思考

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摘要洛克的《教育漫话》一书蕴含着诸多关于教育话题的经典论断,这些观点在当今时代依然具有深刻的价值,这也是《教育漫话》能历经岁月流逝而不被湮没的重要原因。儿童教育是教育学界一直在关注的话题。通过阅读《教育漫话》一书,结合当下儿童教育存在的问题,提出了加强德育引导、遵循孩子发展天性、加强家庭教育熏陶三条儿童培养路径,以期化解儿童教育过程中遇到的困境。

作者许宇飞田单单滕跃民

机构地区上海理工大河南师范大学上海出版印刷高等专科学校

出处《经济研究导刊》 2020年第5期86-87,共2页 Economic Research Guide

关键词《教育漫话》儿童教育路径

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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