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高校英语教学质量的影响因素及增效策略 被引量:1

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摘要 近年来,高校教育改革进程持续加快,对英语教学也提出了全新的要求。在此环境下,高校英语教师既要培育学生学习专业知识的能力,也要培养其自主探究能力与创新能力,加强英语教学实效性和应用性,有效推动学生核心竞争力不断提高。基于市场与企业对高校大学生的多样性要求,学校、英语教师和学生要互相配合,立足提高英语教师队伍综合素质及水平,使教育教学模式多样化,推动高校学生获得英语语言知识、语言技能及综合应用能力的全面提高。
作者 许颖
出处 《吉林广播电视大学学报》 2023年第3期1-3,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
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