摘要
在面对疫情发生和疫情防控常态化背景下,伴随着信息与互联网技术的不断更迭,网络教学蓬勃发展,正在从辅助传统课堂教学的形式转变为教学中的支柱。与此同时,这也对建筑类高校现有信息化模式中的教学与管理提出了新的要求。在梳理高校信息化教学与管理现状和概念界定明确的基础上,从慕课建设、混合课程建设和教学管理系统建设等三方面,探索疫情防控常态背景下信息化教学与管理的发展路径,探索顺应时代要求的教育教学新模式,探索信息化教学与管理的应然走向。
出处
《中国建设教育》
2022年第2期90-94,共5页
China Construction Education
基金
北京市高等教育学会2021年立项课题:“互联网+”背景下基于“大课程”思政的研究生导师师德建设研究——以北京市行业特色高校为例(项目编号:YB2021132)阶段性研究成果
