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通过近三年全国卷Ⅰ高考压轴题分析探究物理学科核心素养与建立模型教学

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摘要每当提到高考压轴题目时,学生首先想到的就是一个字"难",因此好多学生不敢触碰压轴计算大题,本文对近三年全国卷Ⅰ的第25题进行分析,通过拆解运动过程,突显各个模型的建立,把复杂问题简单化呈现,让学生能够在复杂的内容设计中寻到自己的得分点,克服畏难情感。

作者李富恩何彦雨

机构地区河北省沧州市华北油田第三中学北京市北京林业大学工学院

出处《教学考试》 2019年第49期4-6,共3页

基金基金编号:1703236.

关键词物理学科核心素养电源电动势全国卷平抛运动倾斜轨道压轴题物理核心素养动量守恒定律重力加速度模型教学匀强电场完全弹性碰撞电流表动摩擦因数分析探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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