精析基本原理演绎创新方案提升核心素养——以《实验:电池电动势和内阻的测量》复习为例

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摘要实验题是高考物理的必考题型。出现在高等院校招生录取学业水平等级性考试中,命题依据的学业质量水平4在实验的要求中提出:能制订科学探究方案,选用合适的器材获得数据;能分析数据,发现其中规律,形成合理的结论,用已有的物理知识进行解释。《实验:电池电动势和内阻的测量》选自人教版新教材《第十二章电能能量守恒定律》第三节,是《普通高中物理课程标准》(2017年版物理)课程内容规定的学生必做的实验之一。

作者胡卫雄

机构地区湖北省武汉市常青第一中学

出处《教学考试》 2020年第49期45-50,共6页

关键词核心素养高考物理能量守恒定律电动势和内阻学业质量命题依据创新方案物理知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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