小学生语文阅读兴趣培养研究综述被引量：4

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摘要本文主要针对近十年(2009-2019)与小学语文阅读兴趣培养相关的20篇文献进行整理与分析,从阅读兴趣的内涵界定、小学语文阅读兴趣培养的意义、小学语文阅读兴趣影响因素、小学语文阅读兴趣培养策略四个方面研究成果进行归纳。通过研究发现,从教师和学校角度研究小学生语文阅读兴趣培养策略较多,在家庭和社会方面略有欠缺。

作者袁嘉忆崔梅花

机构地区延边大学师范学院

出处《内江科技》 2020年第2期90-91,97,共3页

关键词阅读兴趣激发学生培养策略阅读活动阅读能力阅读环境小学语文阅读兴趣培养兴趣的培养研究综述

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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