期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职院校教育督导工作的创新研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中等职业学校不同于普通高中,其定位是在义务教育基础上培养大批技能型人才和高素质劳动者。但由于近年来高校不断扩人数,使得中职院校在招生方面受到了不小的冲击,所以建立一个完整的教育督导机制来促进教学的质量来寻求新的突破口是中职院校必经的一条道路。本文分析了中职院校教育督导的现状、存在的问题并提出相应的创新思路。
作者
庄威
钱方明
机构地区
长春师范大学经济管理学院
出处
《内江科技》
2021年第11期13-14,共2页
关键词
中职院校
中等职业学校
督导
创新思路
义务教育
高素质劳动者
技能型人才
教学的质量
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
7
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
郑莹..基于TQM理论的民办中职学校教学督导问题及对策研究[D].辽宁师范大学,2019:
2
朱志超..职业高中教学督导现状及其对策研究——以H市为例[D].山西大学,2020:
3
雍元..成都市新都区教育督导实施中存在的问题与对策研究[D].电子科技大学,2020:
4
邹瑶瑶.
中小学校教育督导结果运用的现状及展望[J]
.文学教育,2020(34):168-169.
被引量:2
5
聂岸远.
对我国教育督导法规制度建设之思考与建议[J]
.中小学管理,2020(12):54-56.
被引量:5
6
刘梦梦,孙明娟.
“智慧督导”阶段教育督导队伍建设路径探索[J]
.绿色科技,2020(21):247-248.
被引量:5
7
刘梦薇,王瑜,张军建,张涛.
我国教育督导制的发展历程及现状[J]
.民族高等教育研究,2020,8(5):20-27.
被引量:3
二级参考文献
18
1
孙玉洁.
我国教育督导制度存在的问题与改进建议[J]
.教育研究,2004,25(10):64-68.
被引量:22
2
王雅楠.
激励理论综述及启示[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(3):204-206.
被引量:30
3
杨润勇.
关于构建我国教育督导政策体系的思考[J]
.教育研究,2007,28(8):28-33.
被引量:29
4
黄崴.
我国教育督导体制现状、问题与改革路径[J]
.教育发展研究,2009,29(12):16-20.
被引量:47
5
马怀德,周慧.
问责观念转变与突发事件问责——基于突发事件应对的视角[J]
.中国应急管理,2011(2):10-16.
被引量:14
6
韩清林.
中国特色教育督导制度30多年发展的回顾与思考[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2011(11):4-16.
被引量:12
7
教育部有关负责人就《教育督导条例》答记者问[J]
.平安校园,2012(24):16-19.
被引量:1
8
苏君阳.
重构与发展:我国教育督导体制建设40年--基于组织机构及其职能变迁的分析[J]
.中小学管理,2018,0(12):20-23.
被引量:4
9
殷晓燕,万平.
高校教学督导模式之院校两级督导方式探索——以成都大学教学督导模式为例[J]
.教育与教学研究,2015,29(7):70-74.
被引量:10
10
陈宏辉,贾生华.
利益相关者理论与企业伦理管理的新发展[J]
.社会科学,2002(6):53-57.
被引量:72
共引文献
10
1
党德强.
高职院校教学督导体系建设的探索与实践[J]
.甘肃教育研究,2021(7):56-59.
被引量:3
2
马泽军.
中小学校教育督导结果运用的现状及展望[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(4):244-245.
3
韦兰明,覃淮宇.
新中国教育督导职能发展演进及特征[J]
.教育导刊,2022(4):12-19.
被引量:3
4
罗奕华.
“双减”工作常态化督导的新路径探索[J]
.教育观察,2022,11(20):61-64.
被引量:4
5
李映霞,叶勇,李映新.
构建适应专业认证的高校教学督导研究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(20):232-234.
被引量:1
6
曹雁飞,马奕然.
全面提质导向下基础教育督导政策的发展逻辑及未来路向——基于2017—2022年教育督导政策文本的分析[J]
.北京教育学院学报,2023,37(3):32-40.
7
张生,孙睿,曹榕,辛涛,沈阳.
基于需求图谱分析的智慧教育督导发展策略研究——以国家智慧教育督导平台建设的实践为例[J]
.中国远程教育,2023(6):39-48.
被引量:9
8
辛涛,孙睿,曹榕,樊引红,沈阳,张生.
教育数字化战略背景下教育督导模式变革与创新——基于国家智慧教育督导平台的建设实践[J]
.中国远程教育,2023(9):38-47.
被引量:13
9
雷艳玲,孙德伟.
现代治理视角下高职院校教学督导评价的现实审视与优化策略[J]
.教育与职业,2023(23):44-47.
被引量:6
10
郭璨,樊平军.
在渐进中创新:新中国成立75年来我国的教育督导政策变迁[J]
.中国教育学刊,2024(10):38-43.
1
朱冰.
让基于大数据的评估监测为教育督导赋能[J]
.师道(教研),2022(5):12-13.
2
张延华.
从严治团背景下中学共青团规范化建设探析[J]
.中国共青团,2022(8):76-77.
3
李功海.
企业经营层面实行督导机制的探索与研究[J]
.现代经济信息,2021(24):52-53.
4
夏卫红.
高职财务会计课程思政建设的实践探索[J]
.湖北成人教育学院学报,2022,28(2):89-92.
被引量:5
5
姚福萍.
创新假期实践作业 提升学生综合素养———以兰州市玉门街小学假期实践作业为例[J]
.读与写(上旬),2022(11):31-33.
6
张丹丹.
疫情之下高校思想政治理论课回归“生活世界”的路径研究[J]
.生活教育,2022(7):50-57.
7
沈雯.
贾谊教育学说的理论内涵与历史价值[J]
.文艺争鸣,2022(2):168-172.
内江科技
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部