期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于职业院校技能大赛教学能力比赛的教学设计探讨——以《急救护理技术》海姆立克急救技术为例

下载PDF

导出

摘要通过职业院校技能大赛教学能力比赛,推进了职业教育教学改革创新,提高教师信息化教学的能力,促进信息化在教育教学中的广泛运用。本文以中职护理《急救护理技术》海姆立克急救技术为例,从教学分析、教学整体设计、教学过程和教学反思四部分进行教学设计并反思存在的不足。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,贯彻全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》部署。

作者陈璐

机构地区成都铁路卫生学校

出处《内江科技》 2023年第7期73-75,共3页

关键词习近平新时代中国特色社会主义思想急救护理技术职业院校技能大赛国家职业教育信息化教学改革实施方案立德树人中职护理

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G712.4 [医药卫生—临床医学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1符小聪.基于“帮学课程”模式的职业教育教学设计案例研究[J].职教论坛,2021(1):62-68. 被引量：5
2李守杰,赤保民,李勇.高等职业院校课程教学设计观测点体系构建与设计[J].职业,2022(4):67-69. 被引量：1
3诸戌娴.陶行知教育思想在职业教育中的应用与实践--以“消毒剂的分类与应用”教学设计为例[J].卫生职业教育,2021,39(17):91-92. 被引量：2
4胡惠娟.职业院校教学能力比赛对高职院校青年教师教学能力培养的思考——以九江职业大学为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2019,18(4):111-113. 被引量：14

二级参考文献11

1刘庆昌.论教学理念的操作转换[J].当代教育与文化,2009,1(1):91-96. 被引量：25
2戴风明.教学设计:有效教学的关键[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2012,32(2):6-8. 被引量：41
3李天一.创新创业趋势下美术专业课程“作品—产品—商品”培养模式研究[J].艺海,2016(3):105-106. 被引量：1
4赖绍聪.创新教育教学理念提升人才培养质量[J].中国大学教学,2016(3):27-31. 被引量：51
5张洪春,温中梅.高职院校教师教学能力构成及特征研究[J].湖北职业技术学院学报,2017,20(2):29-32. 被引量：1
6高鸿.新时代推进职业教育教师队伍建设的思路与路径[J].中国职业技术教育,2017,33(34):116-120. 被引量：32
7李倩.改革开放以来我国职业教育政策:发展历程、变迁逻辑及未来展望[J].继续教育研究,2018(11):93-98. 被引量：15
8彭鸿,詹黔江,陈朝俊.高职青年教师教育教学能力提升策略探究[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(6X):130-131. 被引量：5
9欧阳河.“帮学课程”:迈向3.0的高职课程范式变革[J].当代教育论坛,2020(4):84-94. 被引量：28
10刘云生.学生立体评价的探索构想[J].人民教育,2020(21):17-21. 被引量：19

共引文献18

1赵明慧,杨彧,王开明,和玉丹.浅析职业院校教学能力比赛对教师教学能力的培育与提升[J].现代职业教育,2020(21):192-193.
2陈文萃.高职院校教师职业素养构建探究[J].智库时代,2020(28):93-94.
3张莉,贾凌燕.职业院校技能大赛促进青年教师专业成长的实践探索[J].江苏教育研究,2020(33):15-18. 被引量：1
4王岩,郭瑞安,辛颖.基于教师能力比赛的“三教”改革研究[J].内江科技,2020,41(11):131-131.
5刘颋,陈亮.教学能力比赛反思的职业院校青年教师发展研究[J].济南职业学院学报,2021(1):68-70. 被引量：1
6孙闯,罗伟,商圣虎.当前高校学生双创意识强度不够问题分析及建议[J].吉林农业科技学院学报,2021,30(2):37-40. 被引量：2
7刘伟伟.教学能力大赛对高职院校教师综合能力提升的作用[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021(3):1-3. 被引量：15
8滕士雷,徐云佳.基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛成果的教学设计应用研究[J].天津职业大学学报,2021,30(4):87-92. 被引量：3
9刘新.浅谈教学能力比赛促进大学数学教学改革——以第一类换元积分法为例[J].科技风,2021(31):103-105.
10李典.基于教学能力比赛谈高职“三教”改革[J].广东农工商职业技术学院学报,2021,37(4):72-74. 被引量：1

1史晓腾,卢云峰.新时代大学生劳动教育协同培育路径及评价体系研究[J].辽宁青年,2023(13):0180-0182.
2孙刚,孙羽君.基于跨组织资源整合与高校美育发展的机制构建:理论逻辑与实施路径[J].艺术教育,2023(11):30-35.
3李蕾.分层教学法视角下初中英语教学的策略探究[J].辽宁青年,2023(12):0100-0102.
4品读[J].江苏教育,2023(39):2-2.
5张君,李腾涛,方秀莲,屈先锋.“五育并举”背景下的高职院校人才培养对策[J].中国科技期刊数据库科研,2023(11):127-130.
6陈建宇.数字中国建设背景下高校审计教学的理念更新、范式创新和质量提升研究[J].教育观察,2023,12(28):36-39.
7李静,张雨函,李姝.论专科院校的牙周教学体系的培养路径与实践[J].教育教学论坛,2023(42):114-117.
8曾淑娥.“三度”空间里的检察情怀——南宁市武鸣区人民检察院以“三度”工作法守护青少年健康成长小记[J].公诉人,2023(9):40-42.
9李昌锋.高职院校劳动教育课程体系化建设研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(20):53-55. 被引量：1
10李袁爽,张子航,王运武.元宇宙会场:学术交流与传播的新趋势[J].中国医学教育技术,2023,37(6):633-637.

内江科技

2023年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部