摘要
我国民族团结教育的演变进程及其研究热点意义重大。本研究利用CiteSpace软件和CNKI的可视化数据,剖析了民族图团结教育主题相关文献的发表时间及数量、高频被引文献、关键词共现和关键词聚类。研究结果发现,文献发表数量转折点在2010和2019年,高频被引文献集中在2010和2011年,关键词共现主要为"民族团结教育"、"民族团结"及"民族教育",关键词聚类为"民族团结教育"、"民族教育政策"、"民族关系"及"民族"。我国民族团结教育事业学术成果不断涌现,硕果累累,相关理论研究较多,实证研究匮乏。
出处
《理论观察》
2021年第3期145-149,共5页
Theoretic Observation
基金
云南省教育厅科学研究项目“迪庆教育场域中的语言景观研究”(项目编号:2020J0111)的阶段性成果
