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“互联网+”背景下家校育人共同体建构研究--以“家长律师团”线上直播授课为例

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摘要在"互联网+"背景下,高校搭建家校共育平台,建构家校育人共同体活动实践的设计思路,并据此设计、开展"家长律师团"线上直播授课的"思政+专业"教育实践活动。该活动突破单一课堂专业学习局限,实现理论学习与实际经验相结合,通过学生对家长的观察、模仿与深入的学习,培养学生养成有主动意识、有合作能力、有探究精神的的思维模式和行为习惯,同时为后续家校共育实践活动的设计、开发奠定基础。

作者张海亭毛子平李菲菲

机构地区泰山科技学院

出处《理论观察》 2021年第4期30-32,共3页 Theoretic Observation

关键词 “互联网+” 家校育人共同体 “思政+专业”

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G434 [文化科学—教育学]

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理论观察

2021年第4期

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