摘要
粤港澳大湾区建设已经写入了党的十九大报告和政府工作报告,大湾区建设已然提升到了我国国家发展战略层面。产学研合作是整个国家创新系统中的一项重要的知识创新模式,同时也是粤港澳大湾区创新系统得以有效运作的关键环节。产学研合作在促进粤港澳大湾区创新体系内知识信息流通、产业技术升级过程中所发挥着不可替代的作用。本文基于产学研合作知识耦合模型,并对产学研合作进行动态博弈分析,通过博弈树分析比较产学研双方的收益值,以此得出产学研双方选择合作进行技术研发时收益值达到最大,资源得到优化的结论,并提出加强粤港澳大湾区产学研合作对策与建议。
出处
《民办高等教育研究》
2019年第4期107-111,共5页
Research on Non-Governmental Higher Education
基金
佛山市社科规划项目“在粤港澳大湾区背景下佛山如何利用‘广佛同城’实现快速发展”(项目编号:FSSK-90)
全国商科教育科研“十三五”规划2019年度课题“供给侧改革视域下商科教育校企深度合作创新驱动模式和路径研究”(项目编号:SKJYKT-1912)
广东省特色重点学科国际贸易学、全国商贸服务业青年专家计划的资助.
