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如何在信息技术的背景下开展小学数学概念教学

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摘要数学是一门重要的科目,也是一门难度较大的学科,容易让学生产生畏惧心理。数学这门学科主要是考验学生的逻辑思考能力,这恰恰是大部分小学生所欠缺的,因此,在实际的数学学习过程中,学生经常会出现各种各样的问题,究其原因,还是因为学生没能完全掌握数学概念,对于数学基础知识认识不清。本文针对如何在信息技术的背景下开展小学数学概念教学进行了探究。

作者李晓霞

机构地区宁夏银川市永宁县武河小学

出处《南国博览》 2019年第4期279-279,共1页 The South of China Today

关键词信息技术小学数学概念教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434

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