摘要
目的:探讨睡眠中癫痫性电持续状态(ESES)对伴中央颞区棘波的良性癫痫(BECT)儿童认知功能的损害。方法:收集2014-01~2017-01期间于内蒙古医科大学第一附属医院就诊的32例中央颞区棘波良性癫痫ESES患儿作为研究组,另取同期在本院治疗的不伴有ESES的单纯BECT儿童25例作为对照组。对所有患儿进行EEG监测,并通过韦氏儿童智力量表(WISC)行认知功能评估,比较各组认知水平的差异。研究组患儿接受甲泼尼龙冲击治疗后,再次进行WISC评估,比较BECT伴ESES儿童治疗前后认知功能的差异性。结果:与对照组比较,研究组儿童言语IQ分(VIQ)、操作IQ分(PIQ)和韦氏总IQ分(FIQ)显著降低(均P<0.05),提示认知功能损害的发生情况在研究组明显增多;对于伴有ESES现象的BECT儿童(研究组)经激素标准治疗后,ESES现象消失患儿19例再行WISC测试,结果显示IQ总分、言语IQ分、操作IQ分均较治疗前提升明显(均P<0.05)。结论:伴有ESES现象的BECT儿童存在认知功能损害,可以认为BECT儿童ESES持续放电是认知功能损害的重要病理基础之一。
出处
《内蒙古医科大学学报》
2019年第S01期237-240,共4页
Journal of Inner Mongolia Medical University
